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林汝清名师网络工作室2017年度工作计划

为推动教师课堂教学教研和改革工作的发展,充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速学科教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,拟制定本工作室2017年度工作计划。

一、指导思想

以人为本,遵循教师成长的规律,突出针对性、实效性、实践性,按照理论与实践相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在观察体验、学习思考、参与教研、实践总结的过程中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中,让名师工作室真正起到培养名师的作用,成为人才成长的平台。进一步提高教育教学质量,带动更多的年轻教师发展提高,让新老教师共同成长。

二、人员组成

主持人:林汝清

  员:  孔剑、蒙友倩、姚静娴、苏冬莲、梁素雯、陈历历、谭秀文、范妮娜、黄茵茵、周燕文

三、目标和要求

1、工作室成员发展目标

使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平,教学能力与教研能力等方面的综合素质不断提高,成为高素质、高水平,具有终身学习和创新能力的特色教师。

2、工作要求

(1)学习有关教育、教学的理论,使工作室成员自觉更新教育观念。自觉改进教学,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平,让教学具有创造性、艺术性,形成自己独特的教学风格。

(2)开展教育、教学研究。组织教学策略研讨,提高教师的教学水平,从而提高学科教学质量,。

(3)开展教学教研活动。能独立主持英语教学教研,逐步提高英语教研能力。

(4)推动课堂教学现代化。对专业教材进行科学、系统的分析,认真进行课堂教学过程与内容的设计,进行课件制作,从而形成与教材相匹配的一系列课件,并倡议大家灵活运用、逐步提高、资源共享,努力实现课堂教学现代化。

(5)导学案的编写。为了有效提高课堂教学效率,根据教材内容和学生的特点编制导学案,形成一套系统的、切实可行的导学案。

四、实施方案

1、常规活动

1)工作室常规活动时间一般安排在星期四下午,间周一次;

2)建立业务学习、工作室成员工作交流QQ群、微信群;

3)进行教育理论的学习,写出学习感悟;

4)活动由工作室成员轮流主持;

5)工作室严格活动考勤。

2、工作方法

1)采取集中与分散相结合,以分散为主;

2)采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合,以自我实践为主。

3、时间内容安排

工作内容

2017年3月,做好名师工作室的准备工作,讨论工作室活动计划,制定工作室管理制度。

2017年4月,制定名师工作室的工作目标,完善成员档案,修订工作室活动计划;召开工作室全体成员会议,明确各自的职责、任务、及近期、中期和远期目标。教学设计展示活动;交流教学反思。

2017年5月.组织工作室成员深入课堂听课,对年轻教师给予指导。

2017年6月总结本学期各项目活动情况,交流教学心得,并做好书面总结。

2017年9月,完成新学年教学工作计划。

2017年10月,深入课堂教学,加强教学交流与研讨,完成教学设计及教学反思、教学随笔等。

2017年11月,通过期中考试,总结前半学期的教学工作,完成其中质量分析。

2017年12月,开展丰富多彩的教学活动,上交学生作品;总结2017年教学教研工作情况,写出书面总结。

 

2017年3月


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